STORIE

L’idea fondante del corso è che sia possibile offrire un manuale agile, comprensibile, accessibile e didatticamente assistito che tuttavia non rinunci a rispondere alle domande della Storia, oltre gli stereotipi e i luoghi comuni.

Un libro didatticamente assistito

Il testo del profilo è accompagnato da sommarietti di paragrafo che creano una specie di “percorso breve”, per consentire di ricostruire sinteticamente e memorizzare lo sviluppo logico del discorso.
La pagine dedicate alla didattica – per ciascuna Lezione, alla fine dei Capitoli e nei Laboratori – fanno lavorare su conoscenze e competenze in modo completo ed efficace.

Oltre i luoghi comuni e gli stereotipi 

Andare oltre i luoghi comuni e gli stereotipi, costruendo un sapere fondato sui fatti, sulle fonti e aperto ai principali interrogativi storiografici.

L’integrazione tra Storia ed Educazione civica

Affrontare temi di educazione civica, declinandoli nel tempo e nello spazio, agganciandosi sempre al discorso storico.